Discriminations

Selon Unia, l’institution publique qui lutte contre la discrimination et promeut l’égalité, une discrimination consiste à traiter une personne ou un groupe de manière différente sans justification valable, en raison de critères protégés par la loi, comme par exemple la couleur de peau, l’âge, l’orientation sexuelle ou le handicap.

Cela peut prendre différentes formes :

• des décisions ;
• des actes ;
• des paroles ;
• des insultes ;
• des moqueries ou des blagues.

Même des propos présentés comme de l’humour peuvent être discriminatoires.

Une personne discriminée est donc traitée moins favorablement qu’une autre dans une situation comparable, et ce sans raison valable.

La discrimination porte atteinte aux droits humains : elle empêche certaines personnes d’avoir les mêmes droits et les mêmes possibilités que les autres, sur base de critères protégés.

En tant qu’animateur ou animatrice, il est important de reconnaître les situations de discrimination, y compris entre jeunes, pour pouvoir réagir et intervenir quand c’est nécessaire.
 

• Stéréotype : idée toute faite (« les filles sont sensibles. »).
• Préjugé : croyance basée sur le stéréotype (ex. : « si elle est sensible, elle ne peut pas être leader d’un groupe de garçons »).
• Discrimination : action injuste (ex. : ne jamais proposer à une fille d’être animatrice responsable Éclaireurs).

Vidéo La discrimination en deux minutes par Amnesty Switzerland.

La discrimination implique toujours un ou plusieurs critères protégés. Ces critères peuvent être :

• Liés à des caractéristiques personnelles (qu’on ne choisit pas) : couleur de peau, âge, orientation sexuelle... ;
• Liés à des convictions ou choix personnels qui font partie de l’identité : religion, opinions politiques, engagement syndical…

Même si les situations varient, elles trouvent souvent leur origine dans des préjugés ou des idées reçues.
 

• Discrimination directe : une personne est traitée moins favorablement qu’une autre dans une situation comparable. 
  Exemple : refuser qu’un animateur ou une animatrice rejoigne un staff parce qu’il ou elle est homosexuel·le.
   
• Discrimination indirecte : une règle ou une pratique, en apparence neutre, désavantage certains groupes. Exemple : organiser des activités dans un local uniquement accessible par des escaliers, ce qui exclut de fait les personnes à mobilité réduite.
   

Certaines personnes vivent plusieurs discriminations en même temps. On parle alors de discriminations intersectionnelles, c’est-à-dire des situations où plusieurs discriminations se croisent et se renforcent. 

Elles ne s’additionnent pas simplement : elles se combinent et créent des situations particulières. Par exemple, une personne peut être confrontée à des difficultés liées à son origine, à sa situation financière et à son genre. 
Ces éléments interagissent et rendent certaines situations plus complexes à vivre.

C’est pour cette raison qu’il faut éviter de faire des généralités et rester attentif aux situations individuelles.

On parle souvent de discriminations, mais moins de privilèges. Pourtant, les deux sont liés. Un privilège, c’est quelque chose qui facilite la vie et dont on ne se rend pas toujours compte.

Par exemple :

• Pouvoir payer facilement un weekend scout.
• Rentrer chez soi sans se poser de questions après une réunion.
• Se sentir à l’aise et légitime dans la plupart des situations.

Tout le monde ne démarre pas dans la vie avec les mêmes facilités. Ce qui est simple pour certain·es peut être un obstacle pour d’autres.

Prendre conscience de ses privilèges permet de mieux comprendre les réalités vécues par les jeunes et d’adapter son cadre pour que chacun·e ait sa place.

Tu peux proposer à ton staff ou à ton unité de vivre une animation comme La marche des privilèges (Ça se discoute - Automne 2025), qui permet de rendre visibles les inégalités.