S’accorder sur un geste qui signifie qu’on est d’accord avec ce qui vient d’être dit (par exemple pouce vers le haut). Cela permet d’éviter plusieurs prises de parole pour dire la même chose et donc de gagner du temps.

À quoi sert une charte ? Si l'on prend l’exemple du sport, que faut-il pour pouvoir jouer ensemble ? Comment la concevoir ? Des règles du jeu : les règles pour jouer, vivre et travailler ensemble. Pourquoi ? Qui ? Quoi ? Comment ? Où ? Quand ? Un entrainement avec un entraineur, une équipe qui veille à vivre et jouer dans un bon esprit. On parle alors de fairplay, de motivation...

La technique des chapeaux permet de clarifier les raisonnements, de surmonter les travers personnels, de sortir du cadre de réflexion habituel et de trouver des solutions. La réflexion est organisée selon six points de vue ou modes de pensée symbolisés par des chapeaux de différentes couleurs.   Déroulement : Chaque réunion est différente et est en bonne partie liée à la personnalité...

Voici quelques conseils pour soigner ta communication (non) verbale. En effet, l'expression de ton visage, la position ou les mouvements de ton corps ont une grande importance.   Les mots ne constituent qu’une infime partie du langage. Un psychologue américain, Albert Meharabian, a déterminé en 1967 que : 7 % de la communication sont véhiculés par les mots ; 38 % de la...

Le modèle SCORE est un outil permettant de : analyser une situation ; clarifier un objectif ; cadrer un projet. Il doit permettre d’obtenir un plan d’action en accord avec les paramètres de l’objectif tels qu’ils sont explorés dans le modèle. Définition S = Situation présente C = Causes de la situation présente O = Objectif ou situation désirée R = Ressources...

La méthode DESC, un outil efficace pour mieux communiquer ! L’assertivité, ou avoir un comportement assertif est la capacité à s’exprimer et à défendre ses droits sans empiéter sur ceux des autres. D.E.S.C., c'est : décrire les faits en termes aussi précis et objectifs que possible : présenter des faits précis ; éviter les opinions et les généralités ; ne...

Ce dispositif permet de réaliser une évaluation en grand groupe. L’animateur ou animatrice du dispositif clarifie ce sur quoi porte l'évaluation. S'il s'agit d'un projet, il rappelle brièvement les étapes, depuis le début, pour qu'on porte le regard sur tout le processus. Les participant-es se répartissent en groupes de trois : Pendant trois minutes (temps variable...

Cette technique permet de choisir parmi les idées d'un groupe ou de mixer plusieurs idées pour en créer une nouvelle. Les participant-es sont rassemblé-es en petits groupes par l'animateur ou animatrice du dispositif. Chaque petit groupe fait la proposition d'une idée et délègue un-e de ses membres pour les représenter. Les délégués se mettent en cercle et confrontent...

Voici un petit jeu pour apprendre à mieux se connaitre. Chacun dessine le contour de ses pieds et de ses mains. Après un temps de réflexion, chaque participant-e complète les quatre silhouettes selon les consignes suivantes, en indiquant quelques mots qui illustrent ses idées principales dans chacun des quatre dessins : Pied gauche : « qu'est-ce qui me fait peur, m'empêcherait...

Un outil de brainstorming ludique et rythmé qui permet à chacun de donner des idées.   Les participant-es se lancent un ballon. Chaque personne qui reçoit le ballon doit exprimer une idée avant de le lancer à quelqu’un d’autre. Les participants veillent à ce que chacun reçoive le ballon. Le rythme de transmission du ballon est soutenu pour que les participants ne s'ennuient...

Le jugement majoritaire est un vote par valeurs exprimées sous forme d'appréciations verbales plutôt que numériques. Le gagnant est déterminé par la médiane, non par la moyenne.   1. Appréciations verbales Avant le vote, on détermine les appréciations verbales selon lesquelles les participant-es vont juger les différents éléments soumis au vote. Par exemple : Très...

Ce processus de prise de décision par consentement se termine lorsqu’une proposition ne rencontre plus aucune objection dans le groupe. Elle vise à installer l’équivalence entre les personnes et à prendre des décisions partagées et respecte les limites de celles et ceux qui devront l’assumer. Le consentement implique qu’une décision ne peut être prise que lorsqu’il n’y a plus...