Ce dispositif peut avoir plusieurs objectifs : décider, évaluer, simuler, planifier. Il s'utilise quand il est important de construire une image commune ou de débattre sur un point.  Il permet à tous les membres d'un groupe de s’exprimer et de trouver sa place en tenant compte du point de vue de l'autre, de sa manière de réagir, de ses forces et de ses faiblesses. C'est...

Cet outil permet de récolter l’avis d’autres personnes pour construire sa propre solution à un problème. Il est notamment utile lorsqu'une personne connait des difficultés à avancer dans un projet, doute de ses choix ou bien aimerait simplement avoir de nouvelles idées. Il fait appel à l'intelligence collective et à la créativité.   Étapes du processus : Une personne...

Le blason est un support visuel et ludique permettant de faire des choix en groupe et de se mettre d’accord sur des objectifs, des ressources pour y parvenir et les faiblesses à tenir à l’œil ou auxquelles il faut remédier. Il permet de créer une dynamique de groupe et un sentiment d’appartenance au groupe. Il est également utile pour rassembler une équipe, quelle que soit sa taille,...

La ligne du temps permet de classer chronologiquement les étapes d'un projet pour en faciliter l'organisation. C'est un support visuel (généralement symbolisé par une flèche) sur lequel sont notés les mois de l’année.   Compléter la ligne du temps d'un projet : Désigner un-e animateur ou animatrice de dispositif. L'animateur demande à chaque participant-e...

Ce dispositif permet d'évaluer un projet (ou un autre sujet) en mettant les participants en mouvement. Déroulement : L'animateur ou animatrice du dispositif choisit des mots-clés pour exprimer une position sur un sujet (ex. : fantastique, décevant, sans avis, etc.) et en écrit un par feuille. Il affiche les papiers à différents endroits de la pièce (ou sur différents troncs...

Cet outil d'évaluation de projet permet de s'exprimer de manière ludique afin d'améliorer les projets à venir. L’animateur ou l'animatrice du dispositif rappelle brièvement les étapes de ce qui a été vécu depuis le début du projet, pour que tout le groupe ait une vue d'ensemble du processus dudit projet.  Cette activité permet de voir : si l'on a répondu...