Objectif :

Les petites voiries publiques on les utilise pour se promener, aller à l’école, au boulot, faire ses petites courses, du sport, visiter, prendre le temps, découvrir, se déplacer en sécurité, profiter de la nature qui s’y installe… Les protéger et valoriser leurs rôles en matière de mobilité, de patrimoine, de biodiversité et de sport et loisirs est essentiel.

Lors de la semaine des sentiers, communes, citoyens et associations célèbrent les projets qui ont été portés autour de ces voiries durant l'année écoulée et réfléchissent aux actions qu'ils aimeraient mettre en place durant l'année suivante. 

Description :

De nombreuses actions peuvent être organisées tout au long de l'année dans le cadre de la semaine des sentiers, elles participent à la revaloristation des petites voiries et à la protection du patrimoine et de l'environnement. Vous pouvez soit rejoindre un projet existant ou proposer votre idée. 

- Organisation de ballade découverte (placement de balise de geocatching…) ;

- Réhabilitation d’un chemin (débroussaillage…) ;

- Identification des impasses débouchantes (celles qui peuvent être utilisées par les piétons, cyclistes voir cavaliers) ;

- Nettoyage d’un sentier ; 

- Balisage d’un circuit…

Attentes des volontaires :

Enthousiasme, ouverture et collaboration, notamment avec la commune, acteur incontournable vu que les actions doivent se faire sur les voiries publiques.

Accompagnement pédagogique prévu :

Fiches d’aide au montage d’activités disponibles sur le site web www.semainedessentiers.be ainsi qu'une assistance téléphonique au besoin.

Objectif :

L'objectif est d'apporter une solution pérenne pour réengager les citoyens avec la nature. Il devient possible de transformer en trois ans seulement un terrain sans intérêt en une magnifique forêt urbaine pleine de vie. Vous participez à recréer une morceau de la forêt ancestrale telle qu'elle serait s'il n'y avait pas d'activité humaine.

Ces petits écosystèmes ont la particularité de pousser très rapidement, d'accueillir une formidable biodiversité, d'améliorer notre bien-être et la qualité environnementale d'un site. Ce sont des forêts « à vivre » à proximité de chez soi, que l'on voit grandir et évoluer en allant s'y promener ou en passant à proximité.

Description :

Vous participez à la plantation de nombreux arbres indigènes qui ensemble vont former une magnifique forêt urbaine.

Attentes des volontaires :

Nous attendons des scouts qu'ils soient enthousiastes, actifs et qu'ils puissent parler de leur expérience par la suite à d’autres personnes.

Accompagnement pédagogique prévu :

Avant de commencer, nous présentons toujours le contexte pour donner sens au projet. Nous expliquons brièvement les mécanismes naturelles à l'oeuvre dans une forêt urbaine afin que les participants sachent ce qu'ils font et qu'ils se rendent compte de l'impact de leur action sur l'environnement et la biodiversité. Ces micro-forêts connectent les participants à la nature, aux arbres, elles sensibilisent à la préservation de la nature et améliorent le cadre de vie des riverains. Chacun prend ainsi conscience des actions concrètes qu'il est possible d'entreprendre pour ramener la nature dans son quartier.

Un dispositif pédagogique spécifiquement créé pour les sections est également disponible pour préparer le projet.

Objectif :

Entretenir les abords des mares pour renforcer la biodiversité du site.

Description :

L'entretien des mares passe par des interventions à différents niveaux en fonction de la période, des besoins et de la tranche d'âge du groupe :

- Palissage de petits fruitiers et d’un tunnel de saules,

- Arrachage des repousses ligneuses, des ronces,

- Taille de saules, fauchage des végétaux trop expansifs et tonte des chemins enherbés,

- Gestion d’espèces invasives,

- Travaux hydrauliques de maintien du niveau d’eau des mares,

- Entretien du ponton en bois, …

Attentes des volontaires :

Nous encourageons les scouts à faire preuve de curiosité ; le site regorge de merveilles pour celui qui prend le temps de les observer !

Accompagnement pédagogique prévu :

Le Conseiller en Environnement sera présent pour coordonner les travaux (aider !) et accompagner le groupe dans sa découverte du site. 

Objectif :

L'objectif est de permettre à des enfants atteints d’un retard mental modéré à sévère de bénéficier d’un enseignement adapté et d’être inclus dans une école ordinaire, afin de favoriser leur épanouissement intellectuel, social et relationnel. Cela rend également les autres élèves de l'école plus sensibles et tolérants à la différence, ce qui participe à la prévention contre le harcèlement.

Description :

Les volontaires accompagnent les enfants durant différentes périodes clé de la semaine scolaire : 

- La garderie : les volontaires soutiennent les surveillants présents en accordant une attention plus particulière à ces enfants. Les volontaires peuvent également proposer des activités afin d’occuper les enfants.

- Le repas : les volontaires accompagnent les enfants dans leur repas et s'assureront qu'ils se comportent de façon acceptable pour le reste du groupe.

- Le cours de gym : avec les enseignants, les volontaires accompagnent le groupe jusqu’au centre sportif. Ils peuvent aider les enfants à se changer et les accompagner dans les activités proposées.

- En classe : en fonction des besoins et des affinités, les volontaires peuvent accompagner un petit groupe d’enfants dans certaines activités, et ce, avec le soutien des enseignants.

Attentes des volontaires :

Pour mener à bien ce projet, les volontaires doivent être motivés, ouverts à la différence et capables de faire preuve d’autorité auprès des enfants.

Accompagnement pédagogique prévu :

Une rencontre préalable est prévue afin d’expliquer en détail l’activité ainsi que le cadre et les limites du volontariat. Si les volontaires confirment leur envie de s’engager, ils sont invités à participer à une formation organisée au sein de l'école, en lien avec l’asbl all-in. C’est l’occasion de visiter les lieux et de rencontrer les différents intervenants impliqués.