Gestion de la balsamine de l’Himalaya en bordure de cours d’eau
ScoutmainLes bénévoles longent le cours d’eau et arrachent les plantes invasives présentent sur les berges.
1465 résultats ont été trouvés pour votre recherche
Les bénévoles longent le cours d’eau et arrachent les plantes invasives présentent sur les berges.
Objectif :
Cette action fait partie d’un vaste projet de gestion des plantes invasives en bordure de cours d’eau sur le sous-bassin de la Haine. L’objectif est d’éradiquer la balsamine de l’Himalaya pour favoriser des espèces végétales indigènes et améliorer la biodiversité le long des rivières.
Description :
Les bénévoles longent le cours d’eau et arrachent les plantes invasives présentent sur les berges.
Attentes des volontaires :
Les gestions peuvent s’avérer éprouvantes physiquement. Il est donc nécessaire que les bénévoles aient une bonne condition physique.
Sur le terrain, les scouts doivent se montrer rigoureux afin de garantir l’efficacité de l’opération.
La zone de travail pouvant être difficile d’accès (broussailleux, pentus), les scouts se doivent d’être prudents et à l’écoute des consignes de sécurité.
Accompagnement pédagogique prévu :
Minimum un représentant du Contrat de Rivière Haine sera présent pour encadrer les jeunes et expliquer les enjeux de la lutte contre les espèces invasives.
Au-delà de la gestion, la journée se veut aussi être une journée d’échange en vue de faire connaître les différentes actions menées par notre asbl. Enfin, l’activité est aussi l’occasion de découvrir un site N2000 emblématique du sous-bassin de la Haine.
En raison des conditions climatiques défavorables, le Jamboree Scout Mondial en Corée du Sud est délocalisé vers Séoul, à 4 heures de route du lieu initial de l'évènement.
Posté le 07/08/2023
La campagne calendrier touche doucement à sa fin. Tu peux désormais ramener tes invendus au dépôt, toujours en passant par le formulaire en ligne avant de te déplacer.
Posté le 20/12/2021
Déroulement du jeu : Il y a 1 vendeur qui a des marchandises, un acheteur qui les rachète plus cher et des douaniers qui taxent ceux qu'ils attrapent. Voici les marchandises que nous avons utilisées (rien ne vous empêche de changer) : Bouchons, morceaux de corde, sous-verres, petites cuillères, pépites (cailloux peints...
Objectif :
/
Description :
Déroulement du jeu :
Il y a 1 vendeur qui a des marchandises, un acheteur qui les rachète plus cher et des douaniers qui taxent ceux qu'ils attrapent.
Voici les marchandises que nous avons utilisées (rien ne vous empêche de changer) :
Bouchons, morceaux de corde, sous-verres, petites cuillères, pépites (cailloux peints en or à la bombe). Il faut une trentaine d’objets de chaque sorte qui se trouvent au depart chez le vendeur (mettez-en plus de 30 si vous avez beaucoup de scouts).
Les loups achetent les objets chez le vendeur à l'aide de faux billets et le vendeur leur donne les objets. Ils vont ensuite revendre les objets à la piece ou en gros (selon le racheteur) chez le racheteur.
Et ainsi de suite (certains adorent le marchandage). Les douaniers confisquent objets et argent aux loups qu'ils attrapent sous prétexte qu'ils les taxent. Ils ont donc 30 sec pour les fouiller et c’est plus facile de trouver une cuillère planquée qu'un petit bout de papier de 2 cm² !!! Chaque loup va vite se constituer un petit pactole personnel... qui pourra lui servir par la suite dans un autre jeu. (nous avions demandé qu'ils mettent tout en commum pour financer l'entraînement. Nous avions 1 vendeur et un acheteur mais il peut y en avoir plusieurs et chacun vendra certains objets moins cher que chez l'autre (donc aux loups de trouver lequel est le plus avantageux pour tel ou tel objet !)
voici les tables que nous avons utilisées avec 1 vendeur et 1 acheteur(on utilisait des dollar photocopiés):
VENDEUR : Bouchons 5 $ Capsules 10 $ Morceaux de corde 20 $ Sous-verres 50 $ Petites cuillers 100 $ Pépites 300 $
ACHETEUR : Bouchons 10 $ Capsules 20 $ Morceaux de corde 40 $ Sous-verres 100 $ Petites cuillers 200 $ Pépites 500 $ nous avions donné 5 $ a chacun au départ.
Derniers conseils : Le douanier doit ramener les objets confisqués au vendeur. C'est mieux que le ou les vendeur(s),acheteur(s) affichent leur liste de prix d'achats et de vente devant eux car cela laisse le temps aux loups de réfléchir s'ils doivent faire la file et pour les plus petits c'est plus simple aussi !
Le modèle SCORE est un outil permettant de : analyser une situation ; clarifier un objectif ; cadrer un projet. Il doit permettre d’obtenir un plan d’action en accord avec les paramètres de l’objectif tels qu’ils sont explorés dans le modèle. Définition S = Situation présente C = Causes de la situation présente O...
Le modèle SCORE est un outil permettant de :
Il doit permettre d’obtenir un plan d’action en accord avec les paramètres de l’objectif tels qu’ils sont explorés dans le modèle.
Définition
S = Situation présente
C = Causes de la situation présente
O = Objectif ou situation désirée
R = Ressources pour parvenir à l'objectif
E = Effets positifs de l'objectif lorsqu'il sera atteint
Comment l'utiliser?
Un problème est caractérisé par l'insatisfaction que nous ressentons à constater la distance qu'il y a entre la situation désirée et la situation présente.
Pour résoudre le problème, il suffit de se poser collectivement les questions suivantes :
S = Décrire la situation présente : « Qu'est-ce qui ne va pas ? Qu'est-ce qui va et que l'on veut garder ? »
C = « Quelles sont les causes de ce qui ne va pas ? De notre insatisfaction ? »
O = « Que désirons-nous ? Quel est notre objectif ? »
R =« Quelles sont les ressources dont nous disposons pour atteindre notre objectif ? Quels sont les obstacles ou les risques potentiels ?» Les ressources peuvent être des personnes, du matériel, du temps, de l'argent, des moyens, etc.
E = « Quels sont les effets attendus, tant positifs que négatifs, de la mise en œuvre de la solution ? » Les effets peuvent être matériels, toucher des personnes, nous permettre de réaliser nos valeurs, etc.
Avec l'aide des supports décrits ci-dessous, inviter le groupe à se poser, dans l'ordre, les questions qui correspondent à chaque lettre. On traite une lettre à la fois, en veillant à ce que toute personne le souhaitant se soit exprimée, avant de passer à la lettre suivante. Une fois que toutes les lettres ont été explorées, le groupe se met en projet pour réaliser l'objectif qui a été défini, en utilisant les ressources qui ont été identifiées.
Ça y est, le nouveau module pour signer le Code qualité de l’animation est prêt ! Finis les problèmes techniques ! Il n’attend plus que toi. #Engagement
Posté le 20/12/2021
On prévoit autant de tables que de thématiques. Les participant-es se répartissent autour des tables et chaque groupe choisit un-e responsable de table. Le groupe réfléchit à la thématique de la table et note ses questions et/ou ses idées sur de grandes feuilles. Au bout d’un temps défini préalablement, les groupes,...
Nous avons fait à vélo le tour du Peak District park au centre de l'Angleterre. De camping en camping (des propriétaires hyper accueillants) nous avons pu profiter de paysages époustouflants à perte de vue.
Objectif :
Camp itinérant en vélo
Description :
Nous avons fait à vélo le tour du Peak District park au centre de l'Angleterre. De camping en camping (des propriétaires hyper accueillants) nous avons pu profiter de paysages époustouflants à perte de vue.
Pour ce jeu, il faut un maître du jeu et au moins deux participants. Le maître du jeu énonce une ou plusieurs caractéristiques (par exemple; rond et jaune). Ensuite, les participants doivent partir à la recherhe d'un objet ayant ces caractéristiques et le ramener le plus rapidement possible. Vous pouvez relancer le jeu autant que vous...
Objectif :
Trouver un objet ayant les caractéristiques énoncées.
Description :
Pour ce jeu, il faut un maître du jeu et au moins deux participants.
Le maître du jeu énonce une ou plusieurs caractéristiques (par exemple; rond et jaune). Ensuite, les participants doivent partir à la recherhe d'un objet ayant ces caractéristiques et le ramener le plus rapidement possible.
Vous pouvez relancer le jeu autant que vous voulez !!! Et n'oubliez pas, soyez fou !
Rdv le 28 janvier à Namur pour (re)découvrir des outils utiles pour tes missions !
Posté le 23/11/2022
Tout le monde est assis en rond et il y a une personne au milieu avec un paquet de carte. Chaque joueur a 3 cartes et lorsque la personne au milieu dit une catégorie (pique, coeur, carreau, trèfle) tous les joueurs qui ont une carte qui correspond à la catégorie vont à la place de la personne à leur droite. Si la personne à leur droite n'a pas la...
Objectif :
/
Description :
Tout le monde est assis en rond et il y a une personne au milieu avec un paquet de carte. Chaque joueur a 3 cartes et lorsque la personne au milieu dit une catégorie (pique, coeur, carreau, trèfle) tous les joueurs qui ont une carte qui correspond à la catégorie vont à la place de la personne à leur droite. Si la personne à leur droite n'a pas la bonne catégorie, la personne s'assoit dessus. Et ainsi de suite...
L'animateur prépare un parcours d'obstacles. Un scout a les yeux bandés et est dirigé par un autre (qui n’a pas les yeux bandés). Ensemble, ils doivent réaliser le parcours. Ensuite, ils échangent les rôles. Variantes : crée le parcours et les obstacles avec les scouts ; modifie, complexifie le parcours pour que les scouts...
Objectif :
/
Description :
L'animateur prépare un parcours d'obstacles. Un scout a les yeux bandés et est dirigé par un autre (qui n’a pas les yeux bandés). Ensemble, ils doivent réaliser le parcours. Ensuite, ils échangent les rôles.
Variantes :
Mise à disposition de locaux scoutsEnvie de venir en aide aux réfugiés durant cette période de confinement ? Si ton unité est propriétaire de locaux chauffés et équipés de sanitaires, nous avons quelque chose à te proposer !
Posté le 20/12/2021
Envie d'approfondir une thématique en lien avec ton animation ? Inscris-toi à l'une des 5 formations bonus proposées le weekend des 22 et 23 avril au château de Courrière.Infos et inscriptions sur cette page.
Posté le 02/03/2023
Notre terre est en manque de bois. Les hommes le consomme en grande quantité chaque jour pour faire des constructions... Il faut absolument sauver les arbres pour garder une belle terre et avoir suffisamment d'oxygène. Déroulement de l'activité Il y a le garde forestier : il fait passer des épreuves pour tester la bonne volonté des enfants....
Objectif :
/
Description :
Notre terre est en manque de bois. Les hommes le consomme en grande quantité chaque jour pour faire des constructions... Il faut absolument sauver les arbres pour garder une belle terre et avoir suffisamment d'oxygène.
Déroulement de l'activité
Document complémentaire à la fiche santé, à faire compléter par les parents du jeune ou le médecin en cas de prise de médicaments.
Document complémentaire à la fiche santé, à faire compléter par les parents du jeune ou le médecin en cas de prise de médicaments.
TéléchargerLe carnet de soins est un cahier où sont répertoriés l’ensemble des soins donnés à chaque jeune, ainsi que le jour et l’heure du soin. Il constitue un outil essentiel pour pouvoir communiquer aux parents et au sein de l’équipe d’encadrement à propos de l’état du jeune et/ou à propos d’un éventuel...
Le carnet de soins est un cahier où sont répertoriés l’ensemble des soins donnés à chaque jeune, ainsi que le jour et l’heure du soin. Il constitue un outil essentiel pour pouvoir communiquer aux parents et au sein de l’équipe d’encadrement à propos de l’état du jeune et/ou à propos d’un éventuel accident.
Télécharger