C’est quoi, la bonne taille pour une section ?
ActualitéQuelle serait la taille d’une section permettant aux animateurs et aux scouts d’avoir une relation éducative de qualité ? Découvre le kit CU !
Posté le 17/04/2023
1783 résultats ont été trouvés pour votre recherche
Quelle serait la taille d’une section permettant aux animateurs et aux scouts d’avoir une relation éducative de qualité ? Découvre le kit CU !
Posté le 17/04/2023
Grâce aux itinéraires Pionniers, tes scouts peuvent découvrir ce qu'est l'animation. Découvre quel rôle tu peux jouer dans cette découverte pour les encourager à devenir animateurs à leur tour !
Posté le 12/01/2024
Fais découvrir le scoutisme à des enfants et des jeunes qui ne le connaissent peut-être pas et obtiens un écusson du CAF.
Posté le 29/11/2023
Akéla a emmené les louveteaux à la chasse pour leur montrer comment il faut s’y prendre pour passer inaperçu dans le Jungle. Le vieux loup a cependant réservé des surprises aux louveteaux : il a prévenu ses amis Bagheera, Baloo, Kaa et Frère Gris et leur a demandé de se cacher dans la Jungle et de préparer des embuscades. Endroit...
Objectif :
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Description :
Akéla a emmené les louveteaux à la chasse pour leur montrer comment il faut s’y prendre pour passer inaperçu dans le Jungle. Le vieux loup a cependant réservé des surprises aux louveteaux : il a prévenu ses amis Bagheera, Baloo, Kaa et Frère Gris et leur a demandé de se cacher dans la Jungle et de préparer des embuscades.
Endroit de jeu: Jeu à réaliser lorsque la Meute doit marcher, sur un parcours d’environ 2 kilomètres pour 4 embuscades.
Déroulement du jeu: Chacun des assistants (ou sizeniers) part avec un second et choisit un endroit d’embuscade sur le parcours. Avant de se cacher, l’assistant (ou le sizenier) et le second déposent un sac contenant 4 papiers numérotés de 1 à 4, 10 mètres plus loin que leur cachette. Le sac doit être visible de la route. Lorsqu’Akéla arrive avec les louveteaux, l’assistant (ou le sizenier) et le second doivent essayer d’en toucher le plus possible. Akéla va se placer à côté du sac. Les louveteaux qui parviennent jusqu’au sac sont déclarés "vivants". Lorsque l’embuscade prend fin, on compte le nombre de louveteaux arrivés au sac. La sizaine la plus nombreuse reçoit 4 points ou, s’il y a ex-aequo, la sizaine dont le sizenier est vivant. La deuxième reçoit 3 points, etc. Arrivée au milieu du parcours, la Meute se regroupe pour aller jusqu’aux Grottes Froides. Les 4 groupes embusqués vont alors proposer de petites épreuves aux sizaines pour leur permettre de marquer encore des points (la meilleure sizaine reçoit 4 points, la deuxième 3,etc) : - Mimer l’arrivée de Mowgli à la Meute - Réciter la loi, la devise, les maximes et le maître-mot - Faire un poème sur le chef présent - Cri de sizaine le plus fort possible - ...
Rocher du Conseil: Certains louveteaux ont fait semblant de ne pas avoir été touchés. Le louveteau ne doit-il pas être honnête et franc ? Quand la Meute se déplace, ne devrait-on pas faire moins de bruit ? Les seconds nous ont entendus arriver de très loin, alors que nous n’entendions aucun bruit.
Préparer le conseil, l'anticiper, c'est se libérer l’esprit pour se concentrer sur ce qui se passe durant l’animation, pour mieux s’adapter aux participant-es et aux discussions qui surgissent. En avant pour une check-list ? Avant de se lancer dans l’animation, il est bon de se poser un certain nombre de questions sur : ce qui va se passer ; comment...
Préparer le conseil, l'anticiper, c'est se libérer l’esprit pour se concentrer sur ce qui se passe durant l’animation, pour mieux s’adapter aux participant-es et aux discussions qui surgissent.
En avant pour une check-list ?
Avant de se lancer dans l’animation, il est bon de se poser un certain nombre de questions sur :
Tu trouveras, dans le document en annexe, une liste de questions à se poser qui aideront à réfléchir à tous les éléments. S'y retrouvent les éléments suivants :
L'animateur ou l'animatrice ne répond pas après chaque intervention, mais après un nombre fixe d'interventions. Cela permet de répondre à plusieurs questions à la fois, d'organiser les réponses dans un ordre logique et donc de gagner du temps.
L'animateur ou l'animatrice ne répond pas après chaque intervention, mais après un nombre fixe d'interventions. Cela permet de répondre à plusieurs questions à la fois, d'organiser les réponses dans un ordre logique et donc de gagner du temps.
Le rétroplanning est un outil idéal pour l'organisation d'un évènement qui doit avoir lieu à un moment précis. Intérêt du rétroplanning : Organiser un projet pour respecter une date de fin. Vérifier sa faisabilité dans le temps imparti. Déterminer les étapes et les ressources nécessaires. Établir...
Le rétroplanning est un outil idéal pour l'organisation d'un évènement qui doit avoir lieu à un moment précis.
Intérêt du rétroplanning :
Construire son rétroplanning :
1. Préparer le contenu du projet à planifier
2. Construire le rétroplanning
Qui peut venir chez les Baladins ?
Posté le 07/09/2023
Voici quelques pistes pour aider l'animateur à animer un conseil de qualité. Le conseil organise la vie quotidienne du groupe, définit les projets et prend en compte les envies de chacun. Il offre l'opportunité d'apprendre à exprimer ses opinions et à respecter celles des autres. 1. Préparer le conseil à l’avance En...
Voici quelques pistes pour aider l'animateur à animer un conseil de qualité.
Le conseil organise la vie quotidienne du groupe, définit les projets et prend en compte les envies de chacun. Il offre l'opportunité d'apprendre à exprimer ses opinions et à respecter celles des autres.
1. Préparer le conseil à l’avance
En préparant le conseil à l'avance, on s'assure que tout le monde sait de quoi on va parler et a le temps d'y réfléchir. On envoie une convocation avec l’ordre du jour, l'heure et le lieu du conseil (un SMS ou un e-mail prend peu de temps) ou l'on communique les informations lors des camps, jusqu'à la veille au soir. Quelle que soit la manière dont on informe le groupe de la tenue du conseil, il est important de rappeler en premier lieu l'objectif du conseil.
2. Créer une ambiance agréable
L'atmosphère est importante. Il est toujours bon de laisser un peu de temps au groupe pour discuter et blaguer ; il sera plus appliqué par la suite.
3. Placer le petit groupe en cercle
Pour que tout le groupe puisse se voir, il est aussi plus facile de parler si tout le monde est à la même hauteur. La disposition spatiale des participant-es doit être conçue de façon à favoriser la communication entre toutes et tous.
4. Donner la parole à tout le monde
Il est nécessaire que chacun-e puisse donner son avis, les plus jeunes comme les anciens. Par exemple : utiliser un objet symbole, comme un micro ou un bâton de parole ; ne peut parler que celle ou celui qui a l’objet en main.
5. Reprendre et noter les idées de chacun-e
Cela aidera à voir plus clair dans le débat et à ne rien oublier. Un grand tableau peut être utile pour que tout le monde puisse se souvenir de ce qui a été dit.
6. Créer de nouveaux moyens d’expression
Photos, mimes, dessins... Différentes techniques créatives sont présentées un peu plus loin. Elles aideront le petit groupe en cas de manque d’inspiration.
7. Court mais bon
Le conseil ne doit pas durer trop longtemps : une demi-heure de conseil suffit largement ! Sinon, on encourt toujours le risque que des participant-es finissent par s’énerver. Il devient alors difficile de prendre une décision juste. Il vaut donc mieux tenir régulièrement de « petits » conseils rapides et efficaces plutôt qu’un « gros » de trois heures !
8. Laisser le temps au temps
Si le petit groupe ne parvient pas à tomber d’accord, il ne sert à rien de forcer une décision. Autant laisser reposer le débat et permettre ainsi à chacun-e d'y repenser chez soi. Au prochain conseil, de nouvelles idées apparaitront.
9. Vérifier la décision
Avant de terminer, il est nécessaire de vérifier que tout le monde a pu s’exprimer et partager ses idées. Il est indispensable aussi de bien rappeler clairement ce qui vient d’être décidé.
10. Définir des rôles
Dresser la liste des rôles qui pourraient être utiles à la bonne gestion du conseil comme, par exemple, un secrétaire, un gardien du temps, etc. Déterminer les personnes qui joueront ces rôles lors des conseils. Il est possible de garder les mêmes personnes pendant plusieurs conseils ou de les changer à chaque fois.
11. Garder des traces
Garder des traces écrites des décisions prises. C’est le rôle du ou de la secrétaire de noter les décisions, sur un support papier ou numérique, accessible à tout le monde.
L’animateur constitue des cercles de 10 participants maximum. Dans chaque groupe, tous les scouts sont tournés vers l’extérieur du cercle, sauf un qui s’avance au centre et décide d’un court mime. Une fois prêt, il tape sur l’épaule d’un participant qui se retourne et il lui présente son mime. L’observateur devra à...
Objectif :
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Description :
L’animateur constitue des cercles de 10 participants maximum. Dans chaque groupe, tous les scouts sont tournés vers l’extérieur du cercle, sauf un qui s’avance au centre et décide d’un court mime. Une fois prêt, il tape sur l’épaule d’un participant qui se retourne et il lui présente son mime. L’observateur devra à son tour choisir un spectateur et lui présenter le plus fidèlement possible le mime observé. Lorsque tous les participants du cercle l’ont fait, l’initiateur présente son mime pour qu’ils puissent comparer.
Variantes :
Liens avec la collaboration :
En novembre, c'est reparti pour une nouvelle saison de plantations ! Retrouve toutes nos pistes pour organiser une Plant'action avec tes scouts sur cette page.
Posté le 20/10/2022
Durant un mois, mets en avant les droits humains dans ton animation.
Posté le 07/10/2022
Aider au contrôle des adventices sur le terrain cultivé de Ciney par du désherbage manuel (déracinement de rumex, étêtage au sécateur des hampes florales).
Objectif :
L’étude Plan Bee consiste à évaluer la faisabilité agronomique, apicole et économique de semer des fleurs mellifères sur de grandes surfaces pour produire du miel et accueillir la faune sauvage. Les abeilles sont également étudiées comme traceurs des pollutions environnementales.
Description :
Aider au contrôle des adventices sur le terrain cultivé de Ciney par du désherbage manuel (déracinement de rumex, étêtage au sécateur des hampes florales).
Attentes des volontaires :
Il s'agit d'un travail physique, qui nécessite une certaine discipline pour ne pas abîmer les cultures en places.
Accompagnement pédagogique prévu :
Nous proposerons une visite du terrain avec des explications quant au projet, à l’intérêt des cultures mellifères mises en place et aux insectes pollinisateurs.
D'autres activités peuvent être proposées en fonction des périodes :
Les Spirales - Boucle Louveteaux Boucle CLUB : tanière de sizaine Objectif : Construire collectivement des tanières (= cabanes) dans la nature. 1. Découvrir : Apprenez aux louveteaux différentes techniques utiles dans la construction d’une tanière comme faire des brelages, tisser, utiliser des éléments de...
Objectif :
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Description :
Les Spirales - Boucle Louveteaux
Boucle CLUB : tanière de sizaine
Objectif :
Construire collectivement des tanières (= cabanes) dans la nature.
1. Découvrir :
Apprenez aux louveteaux différentes techniques utiles dans la construction d’une tanière comme faire des brelages, tisser, utiliser des éléments de la nature pour décorer ou faire du mobilier, utiliser des outils en sécurité, etc.
2. Vivre :
Proposez aux sizaines de construire leur propre tanière, à l’aide des techniques apprises précédemment. Ils peuvent ensuite y vivre un conseil de sizaine, y faire des jeux, partager le gouter ou un repas, voire y dormir accompagnés d’un animateur.
3. Réinvestir :
Lors de grands jeux d’approche ou d’attaques de camps durant lesquels il faut construire des camps ou des abris de camouflage, les louveteaux mettent en œuvre les techniques de construction apprises lors de la construction de leur tanière de sizaine.
Cette mesure entrera en vigueur le 1er mai. On fait le point.
Posté le 31/01/2024
Document complémentaire à la fiche santé, à faire compléter par les parents du jeune ou le médecin en cas de prise de médicaments.
Document complémentaire à la fiche santé, à faire compléter par les parents du jeune ou le médecin en cas de prise de médicaments.
TéléchargerLe carnet de soins est un cahier où sont répertoriés l’ensemble des soins donnés à chaque jeune, ainsi que le jour et l’heure du soin. Il constitue un outil essentiel pour pouvoir communiquer aux parents et au sein de l’équipe d’encadrement à propos de l’état du jeune et/ou à propos d’un éventuel...
Le carnet de soins est un cahier où sont répertoriés l’ensemble des soins donnés à chaque jeune, ainsi que le jour et l’heure du soin. Il constitue un outil essentiel pour pouvoir communiquer aux parents et au sein de l’équipe d’encadrement à propos de l’état du jeune et/ou à propos d’un éventuel accident.
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