Donner une consigne claire, c’est mettre toutes les chances de son côté pour une activité réussie !
Voici ce qu'il est important de retenir :
- La consigne est donnée après avoir amené le calme dans le groupe.
- Elle est résumée en quelques mots-clés sur un tableau (certaines personnes ont besoin d'un support visuel).
C'est un moment capital pour que les participant-es produisent ce qui est attendu dans le cadre de l'activité. Ces quelques minutes rigoureusement observées évitent de perdre beaucoup plus de temps plus tard.
Une consigne comprend les éléments suivants :
- Le contexte : nous en sommes là dans notre travail (retour au plan, s'il y en a un).
- La commande : la tâche à effectuer, formulée de deux ou trois manières, simplement, avec des phrases courtes. Elle est notée au tableau.
- La justification : « À quoi cela sert-il de faire cela ? Pourquoi est-ce qu’on vous le demande ? »
- Le résultat attendu : exprimé à la fois en termes de forme et de contenu. Certaines personnes comprennent mieux avec une image sur le panneau à ramener ou les fiches à produire.
- Précision sur le rôle et l’emplacement du formateur ou de la formatrice pendant ce temps.
- Les précisions d’organisation : temps imparti, lieux possibles, taille et mode de formation des groupes, matériel disponible (documents et matériaux de réalisation). Vérification de la compréhension de la consigne.
- Envoi au travail, petit mot de motivation. Rappel du rendez-vous (lieu et heure).