Découvre de nouveaux outils Louveteaux
ActualitéAjoute de la symbolique à tes ateliers et organise une animation Louveteaux autour des valeurs grâce aux outils pédagogiques La découverte et La Chasse aux Maitre-mots !
Posté le 06/09/2023
588 résultats ont été trouvés pour votre recherche
Ajoute de la symbolique à tes ateliers et organise une animation Louveteaux autour des valeurs grâce aux outils pédagogiques La découverte et La Chasse aux Maitre-mots !
Posté le 06/09/2023
Des averses orageuses sont prévues. Suis nos conseils pour être en sécurité au camp.
Posté le 16/06/2023
Si tu as reçu des demandes de cotisations de solidarité en dernière minute, ou si tu n'as pas de confirmation de tes demandes par mail, contacte la fédération avant le 12/02/2024.
Posté le 01/02/2024
Ce dispositif peut avoir plusieurs objectifs : décider, évaluer, simuler, planifier. Il s'utilise quand il est important de construire une image commune ou de débattre sur un point. Il permet à tous les membres d'un groupe de s’exprimer et de trouver sa place en tenant compte du point de vue de l'autre, de sa manière de réagir, de...
Ce dispositif peut avoir plusieurs objectifs : décider, évaluer, simuler, planifier. Il s'utilise quand il est important de construire une image commune ou de débattre sur un point.
Il permet à tous les membres d'un groupe de s’exprimer et de trouver sa place en tenant compte du point de vue de l'autre, de sa manière de réagir, de ses forces et de ses faiblesses.
C'est un outil de positionnement.
Déroulement :
Dans un premier temps, plusieurs personnes établissent une liste de 20 à 30 phrases sur lesquelles chacun-e va donner son point de vue. Il peut s’agir de sujets sur lesquels le groupe est probablement d’accord, mais aussi de sujets qui font polémiques (voir les exemples).
Échange de points de vue
Disposition : tout le monde est assis de sorte que chacun-e soit visible par l'ensemble du groupe. On désigne un-e responsable “lecture” et un-e responsable “signal”.
Déroulement : chaque participant-e cache une main sous la table (ou dans le dos). La ou le responsable "lecture" énonce l’une des phrases. Au signal, chacun-e présente sa main, pour exprimer sa position quant à la phrase énoncée (les responsables “signal“ et “lecture“ participent également).
Chacun-e prépare sa main sous la table, en fonction du code suivant :
Celles et ceux exprimant des positions différentes ou considérant que « ça dépend » seront amené-es à s'expliquer, échanger et nuancer leur position.
Il n’y a aucune réponse toute faite à ces affirmations. En revanche, la discussion peut déboucher sur un consensus, une règle ou une charte de fonctionnement que chacun-e s’efforcera de respecter.
Cette technique d'évaluation permet : d'évaluer différents aspects d'un projet ; d'exprimer son avis personnellement ; de dégager collectivement des enseignements "pour l'avenir" Déroulement : 1. L'animateur ou animatrice crée un tableau à double entrée : D'un côté, la...
Cette technique d'évaluation permet :
Déroulement :
1. L'animateur ou animatrice crée un tableau à double entrée :
2. Chaque participant-e est invité à écrire son avis dans la première colonne : « Nos avis en couleurs ». On utilise un marqueur vert pour les avis positifs, orange pour les avis neutres et rouge pour les avis négatifs. Ainsi, les couleurs permettent d'identifier en un rapide coup d'œil quels sont les points qui vont demander ou non de s'améliorer "à l'avenir". Beaucoup de vert, on est pas mal. Beaucoup d'orange ou de rouge... qu'est-ce qu'on met en place pour s'améliorer ?
3. L’animateur lit ensuite tous les avis et en fait oralement la synthèse afin de remplir les colonnes 2 et 3 (« Pour l’avenir »). Les participant-es rectifient ou amendent la synthèse de l'animateur.
4. Une fois le tableau complété, on l'affiche à un endroit stratégique afin qu'il soit utile lors de prochains projets. On peut aussi désigner un "gardien" responsable de ressortir le tableau aux moments opportuns.
Fais découvrir le scoutisme à des enfants et des jeunes qui ne le connaissent peut-être pas et obtiens un écusson du CAF.
Posté le 29/11/2023
De nombreux groupes sont encore à la recherche d‘un lieu de camp pour l’été 2023. Pour les aider à trouver une solution, la fédération a lancé un appel au grand public et à tous les potentiels propriétaires d’endroits de camp !Découvre le communiqué de presse et partage l’appel autour de toi !
Posté le 08/02/2023
L'organiplano est un tableau récapitulatif des tâches, des personnes, des actions et des échéances. Faire la liste des tâches (organiser éventuellement un moment de brainstorming en groupe pour ne rien oublier). Classer les tâches dans le tableau par ordre de réalisation, afin de s'assurer qu'une tâche qui dépend...
L'organiplano est un tableau récapitulatif des tâches, des personnes, des actions et des échéances.
Exemple : si on n’a pas la permission du directeur du home pour le spectacle, inutile d’aller déjà acheter du tissu pour faire les costumes.
Attention ! Plusieurs tâches peuvent se faire en même temps. La colonne Résultats, complétée au fur et à mesure, donne une idée de l’état d’avancement de chaque tâche.
Ce procédé s'appelle également le rétroplanning. Tu peux d'ailleurs trouver une multitude d'exemples de grilles de rétroplanning sur internet et t'en inspirer pour construire ton propre organiplano.
Ci-dessous, tu peux voir un exemple d'organiplano.
Si tu es animateur ou animatrice responsable de section, déclare ton camp dans Desk avant le 15 avril ! Un tutoriel est prévu pour te guider dans le processus.
Posté le 07/03/2023
Cette technique permet d'évaluer, de récolter des idées et de résoudre des problèmes. Elle est particulièrement intéressante pour les grands groupes car elle prévoit de se répartir en plus petits groupes où chacun-e peut trouver sa place pour exprimer son avis. Préparation des focus groupes Constituer un « groupe...
Cette technique permet d'évaluer, de récolter des idées et de résoudre des problèmes. Elle est particulièrement intéressante pour les grands groupes car elle prévoit de se répartir en plus petits groupes où chacun-e peut trouver sa place pour exprimer son avis.
Préparation des focus groupes
Réalisation des focus groupes
NB : Le modérateur donne son avis en dernier lieu afin de ne pas influencer les participant-es.
Conclusion
(D'après: Méthodes participatives : un guide pour l’utilisateur, Nikki SLOCUM, Fondation Roi Baudouin, Bruxelles, 2006).
Découvre une sélection d'infos pratiques pour t'aider à préparer ton camp : transports, intendance, pharmacie...
Posté le 26/04/2024
Comment mettre de la spiritualité dans ton animation ? Tout en intéressant et motivant les scouts ? On a ce qu'il te faut.
Posté le 11/10/2022
Pour un collaboration optimale avec les communes durant les camps.
Posté le 09/06/2023
Ce dispositif permet de : Aborder sereinement, en petit ou grand groupe, une grosse divergence d’opinions. Mettre à jour la dynamique du groupe et réfléchir ensemble à des solutions qui vont au-delà du « pour ou contre ». Un problème, une divergence d’opinions ou un conflit n’impliquent pas seulement celles et ceux...
Ce dispositif permet de :
Un problème, une divergence d’opinions ou un conflit n’impliquent pas seulement celles et ceux qui se heurtent et peinent à trouver un accord ou à retrouver une relation harmonieuse. Les personnes qu’on appelle les témoins s’investissent également, dans l’échange, qu’elles restent silencieuses ou décident de donner leur avis. Or, leurs réactions ou absences de réaction auront souvent un impact décisif, aidant à la résolution ou contribuant au contraire au dérapage. Dès lors, comment choisir son attitude et ses propos de manière à favoriser l’harmonie dans le groupe ?
Exemple : Alors que tout le monde réfléchit au nouveau projet du groupe, Fennec et Capucin, intimement convaincus que leur idée est la meilleure, s’affrontent. D’abord discret, le reste du groupe est obligé d’intervenir et se retrouve bientôt divisé entre les partisans de Fennec et ceux de Capucin.
Consigne initiale
Le but n’est pas de décider quelle est la « bonne » proposition, mais de clarifier l’atmosphère relationnelle afin de rétablir la bienveillance et de susciter la création collective de nouvelles solutions adéquates pour tout le monde.
Étape 1 : Fennec traduit en une sculpture humaine sa manière de voir la division du groupe
Exemple : Fennec se représente avec Capucin dos à dos ; ses partisans lui touchent l’épaule de la main ; les partisans de Capucin couchés au pied de celui-ci et les animateurs le dos tourné à la scène.
Étape 2 : Capucin traduit en sculpture humaine sa manière de voir la division du groupe
Étape 3 : débriefing
Fais vivre la dimension internationale du scoutisme à ton unité avec la valise voyageuse.
Posté le 26/04/2023
Le carnet de soins est un cahier où sont répertoriés l’ensemble des soins donnés à chaque jeune, ainsi que le jour et l’heure du soin. Il constitue un outil essentiel pour pouvoir communiquer aux parents et au sein de l’équipe d’encadrement à propos de l’état du jeune et/ou à propos d’un éventuel...
Le carnet de soins est un cahier où sont répertoriés l’ensemble des soins donnés à chaque jeune, ainsi que le jour et l’heure du soin. Il constitue un outil essentiel pour pouvoir communiquer aux parents et au sein de l’équipe d’encadrement à propos de l’état du jeune et/ou à propos d’un éventuel accident.
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