Résultats de recherche
1720 résultats ont été trouvés pour votre recherche
LES DIPLOMATES
ActivitéNombre de joueurs: 2 Règles: Faire choisir un sujet de discussion: cuisine, géographie, nature, vacances, école, histoire, sport, musique, etc... Les deux "diplomates" doivent engager la conversation et s'interroger réciproquement selon leur inspiration. Il leur est interdit de prononcer les mots suivants: oui, non, blanc, noir. Trois manquements font...
LES DIPLOMATES
ActivitéObjectif :
/
Description :
Nombre de joueurs: 2
Règles: Faire choisir un sujet de discussion: cuisine, géographie, nature, vacances, école, histoire, sport, musique, etc...
Les deux "diplomates" doivent engager la conversation et s'interroger réciproquement selon leur inspiration. Il leur est interdit de prononcer les mots suivants: oui, non, blanc, noir. Trois manquements font encourir l'élimination.
Variante 1 : Jouer en équipe sous forme de relais: Dès qu'un joueur est éliminé, il quitte son équipe et va s'asseoir dans un lieu déterminé à l'avance. Son adversaire victorieux, par contre, va rejoindre l'extrémité de sa propre équipe, en attendant une nouvelle joute. L'équipe perdante est celle dont tous les joueurs ont été éliminés ou qui possède le moins de joueurs au bout d'un temps donné.
Variante 2 Etre joué par un groupe de 5 à 10 personnes: Le meneur pose des questions rapides à chaque joueur, soit suivant un ordre, soit à sa fantaisie. Il peut poser 2 ou 3 questions de suite au même joueur. Dès qu'un joueur prononce le mot interdit, il est éliminé. Le gagnant est donc le joueur qui restera le dernier en piste.
Brochure Camps de vacances 2017
BibliothèqueCette brochure présente toutes les informations essentielles, conseils et recommandations pour faire de votre camp une réussite, dans le respect de la nature et de notre environnement.
Brochure Camps de vacances 2017
BibliothèqueCette brochure présente toutes les informations essentielles, conseils et recommandations pour faire de votre camp une réussite, dans le respect de la nature et de notre environnement.
TéléchargerSlovaquie 2017
Espace CampsPossibilité de dormir pour environ 80 personnes (20 sur matelas au sol dans le grenier, 40 dans des vraies chambres de 4-6 personnes et emplacements pour des tentes) Possibilité de cuisiner pour 80 personnes grâce à la cuisine semi-professionnelle et aux grands frigos mis à disposition. Réfectoire intérieur d’environ 35 personnes et tables extérieures. Sanitaires : 2 douches pour les filles...
Slovaquie 2017
Espace CampsObjectif :
Entretien du calvaire de Banska Stiavnica, monument classé au patrimoine mondial de l’Unesco et aménagement d’une maison internationale scoute. Désherbage et aménagement du jardin de l’hostel (jardinage, dessouchage, retrait d’anciennes grilles, nivellement et terrassement du terrain…) Entretien et rénovation du calvaire et de ses alentours.
Description :
Possibilité de dormir pour environ 80 personnes (20 sur matelas au sol dans le grenier, 40 dans des vraies chambres de 4-6 personnes et emplacements pour des tentes) Possibilité de cuisiner pour 80 personnes grâce à la cuisine semi-professionnelle et aux grands frigos mis à disposition. Réfectoire intérieur d’environ 35 personnes et tables extérieures. Sanitaires : 2 douches pour les filles et 2 douches pour les garçons Coin feu de camp Baby-foot et table de ping-pong pour les soirées plus fraiches ou pluvieuses.
Projet au Maroc avec l'association Ait Aissa
Espace CampsNotre projet était organisé en différentes parties, toutes avec l'association Ait Aissa. Arrivés à l'aéroport de Fez, nous avons tout de suite été pris en charge par le responsable de l'association. Les deux premiers jours, nous avons découvert le Moyen-Atlas, où nous avons dormi dans une bergerie et avons fait une randonnée de + - 4 heures. Les paysages étaient à couper le souffle. Ensuite...
Projet au Maroc avec l'association Ait Aissa
Espace CampsObjectif :
L'objectif était de rencontrer la population locale en apportant notre aide notamment en travaillant sur un chantier et en animant les enfants du village.
Description :
Notre projet était organisé en différentes parties, toutes avec l'association Ait Aissa. Arrivés à l'aéroport de Fez, nous avons tout de suite été pris en charge par le responsable de l'association. Les deux premiers jours, nous avons découvert le Moyen-Atlas, où nous avons dormi dans une bergerie et avons fait une randonnée de + - 4 heures. Les paysages étaient à couper le souffle. Ensuite nous nous sommes dirigés dans le Haut-Atlas, pour découvrir notre petit village à projet. Petit village typique berbère, où nous avons construit une grande terrasse pour l'association des femmes afin qu'elles puissent tisser leurs tapis à l'extérieur. En plus du chantier, nous avons travaillé dans les champs et avons animé les enfants qui sont toujours très contents de voir les scouts et de nouvelles têtes. Nous avons logé dans ce village pendant une semaine, mais celle-ci a été coupée par une grande randonnée de 3 jours. La randonnée était également sublime, des paysages différents, nous logions dans des petits villages chez l'habitant, un vrai dépaysement ! Les deux derniers jours de notre voyage, nous avons eu l'occasion de visiter la ville de Fez.
Brosse à décorer
BibliothèqueOn peut emmener le ou les balais partout, à l’extérieur, en weekend,au camp, en plantant le manche en terre. Il suffit de dérouler la toile et d’appuyer le balai à l’envers contre le mur.
Brosse à décorer
BibliothèqueOn peut emmener le ou les balais partout, à l’extérieur, en weekend,au camp, en plantant le manche en terre. Il suffit de dérouler la toile et d’appuyer le balai à l’envers contre le mur.
TéléchargerCarte des qualités
ActivitéPour cette activité, les participants doivent déjà bien se connaitre : l'idéal est donc de la vivre à la fin du camp, par petit groupe. Les scouts sont assis en cercle. Chaque participant prépare une feuille de papier au bas de laquelle il écrit son prénom et il la passe à son voisin de gauche. Celui-ci note au haut de la feuille...
Carte des qualités
ActivitéObjectif :
/
Description :
Pour cette activité, les participants doivent déjà bien se connaitre : l'idéal est donc de la vivre à la fin du camp, par petit groupe.
Les scouts sont assis en cercle. Chaque participant prépare une feuille de papier au bas de laquelle il écrit son prénom et il la passe à son voisin de gauche. Celui-ci note au haut de la feuille une phrase où il remercie (ou félicite) cette personne pour un fait concret. Puis il plie la feuille de la largeur de sa phrase et il la passe au suivant qui fait de même. Quand toutes les feuilles (pliées en accordéon) sont revenues à leur propriétaire, chacun découvre individuellement sa « carte des qualités ».
Liens avec la collaboration :
- reconnaitre les qualités de tous les autres participants
- reconnaitre ses propres qualités
- percevoir la force du groupe et toutes les qualités des individus composant ce groupe
- percevoir son appartenance à ce groupe
Petit prince fais ta chambre
ActivitéLe Prince est très désordonné, et sa chambre est très mal rangée. Comme il en a marre de se faire gronder par sa mère la Reine qui lui demande tous les jours de ranger sa chambre, il pense avoir trouvé la bonne idée en se débarrassant de son bazar dans la cabane du Druide voisin… Mais le Druide, lui, n’a absolument aucune envie...
Petit prince fais ta chambre
ActivitéObjectif :
Déplacer la totalité des jouets dans la chambre du camp adverse.
Description :
Le Prince est très désordonné, et sa chambre est très mal rangée. Comme il en a marre de se faire gronder par sa mère la Reine qui lui demande tous les jours de ranger sa chambre, il pense avoir trouvé la bonne idée en se débarrassant de son bazar dans la cabane du Druide voisin… Mais le Druide, lui, n’a absolument aucune envie de se laisser envahir par tous ces jouets, et entend bien tout renvoyer chez le Prince ! Là où commence le jeu, le Prince a déjà réussi à envoyer la moitié de ses jouets chez le Druide, et nos deux protagonistes ont fait appel à leurs amis pour essayer de se débarrasser de tous les jouets…
Le Prince et le Druide donnent donc les jouets aux membres de leur équipe (un seul jouet par personne). Ces derniers doivent courir et passer sous la clôture pour aller dans le camp adverse, et déposer le jouet dans la chambre adverse. (On a dit déposer, hein, pas jeter ! C’est fragile un jouet !).
Lorsqu’un adversaire est dans notre camp, il faut le paralyser en le touchant. Le jouet est donc saisi et doit être rapporté dans la chambre de l’adversaire. Attention : seuls les joueurs qui n’ont pas de jouet à la main peuvent toucher un adversaire qui en porte un…
Seuls le Prince et le Druide peuvent donner en main propre un jouet aux membres de leur équipe. Ils peuvent se promener sur tout le terrain, mais doivent être dans leur chambre pour donner les jouets : ils ne peuvent pas porter de jouet en dehors de leur chambre. Par contre, ils ne peuvent pas être paralysés ni paralyser les adversaires (ils ne peuvent donc pas faire perdre leur jouet aux adversaires). Bien entendu, le Druide et le Prince ne peuvent pas aller déposer de jouet dans la chambre de l’adversaire !
Les personnes paralysées ne peuvent être libérées que par leur chef (le Prince ou le Druide) qui doit les toucher, ce qui implique que lorsque les chefs sont dans le camp adverse pour libérer leurs amis, il ne peuvent pas donner de jouets ! Tu le vois, le côté tactique indispensable ?
VARIANTES
Si le Prince et le Druide sont fatigués de courir, ils peuvent être remplacés à tout moment par un ami en échangeant les foulards.
S’il y a des obstacles sur le terrain (arbres, talus,…) ça peut pimenter un peu le jeu ! Tu auras compris que, plus le terrain est grand, plus il est difficile de faire traverser tous les jouets, et donc plus le jeu va durer longtemps !
Tu as créé d’autres variantes à ce jeu en y jouant ? N’hésite pas à les proposer en commentaires !
Embuscades
ActivitéAkéla a emmené les louveteaux à la chasse pour leur montrer comment il faut s’y prendre pour passer inaperçu dans le Jungle. Le vieux loup a cependant réservé des surprises aux louveteaux : il a prévenu ses amis Bagheera, Baloo, Kaa et Frère Gris et leur a demandé de se cacher dans la Jungle et de préparer des embuscades. Endroit...
Embuscades
ActivitéObjectif :
/
Description :
Akéla a emmené les louveteaux à la chasse pour leur montrer comment il faut s’y prendre pour passer inaperçu dans le Jungle. Le vieux loup a cependant réservé des surprises aux louveteaux : il a prévenu ses amis Bagheera, Baloo, Kaa et Frère Gris et leur a demandé de se cacher dans la Jungle et de préparer des embuscades.
Endroit de jeu: Jeu à réaliser lorsque la Meute doit marcher, sur un parcours d’environ 2 kilomètres pour 4 embuscades.
Déroulement du jeu: Chacun des assistants (ou sizeniers) part avec un second et choisit un endroit d’embuscade sur le parcours. Avant de se cacher, l’assistant (ou le sizenier) et le second déposent un sac contenant 4 papiers numérotés de 1 à 4, 10 mètres plus loin que leur cachette. Le sac doit être visible de la route. Lorsqu’Akéla arrive avec les louveteaux, l’assistant (ou le sizenier) et le second doivent essayer d’en toucher le plus possible. Akéla va se placer à côté du sac. Les louveteaux qui parviennent jusqu’au sac sont déclarés "vivants". Lorsque l’embuscade prend fin, on compte le nombre de louveteaux arrivés au sac. La sizaine la plus nombreuse reçoit 4 points ou, s’il y a ex-aequo, la sizaine dont le sizenier est vivant. La deuxième reçoit 3 points, etc. Arrivée au milieu du parcours, la Meute se regroupe pour aller jusqu’aux Grottes Froides. Les 4 groupes embusqués vont alors proposer de petites épreuves aux sizaines pour leur permettre de marquer encore des points (la meilleure sizaine reçoit 4 points, la deuxième 3,etc) : - Mimer l’arrivée de Mowgli à la Meute - Réciter la loi, la devise, les maximes et le maître-mot - Faire un poème sur le chef présent - Cri de sizaine le plus fort possible - ...
Rocher du Conseil: Certains louveteaux ont fait semblant de ne pas avoir été touchés. Le louveteau ne doit-il pas être honnête et franc ? Quand la Meute se déplace, ne devrait-on pas faire moins de bruit ? Les seconds nous ont entendus arriver de très loin, alors que nous n’entendions aucun bruit.
Les chenilles carnivores
ActivitéL'arrangement : On forme, suivant le nombre de participants, plusieurs chenilles, idéalement de 5 personnes. Chaque membre de la chenille se tient par les épaules. On désigne une tête, le premier de la file, et une queue, le dernier de la file, à chaque chenille. L'objectif: Chaque chenille doit avec la tête, toucher la queue d'une autre...
Les chenilles carnivores
ActivitéObjectif :
/
Description :
L'arrangement :
On forme, suivant le nombre de participants, plusieurs chenilles, idéalement de 5 personnes. Chaque membre de la chenille se tient par les épaules. On désigne une tête, le premier de la file, et une queue, le dernier de la file, à chaque chenille.
L'objectif:
Chaque chenille doit avec la tête, toucher la queue d'une autre chenille. Chaque fois qu'une queue est mangée, la personne la représentant est eliminée. La chenille doit alors inverser de sens, la queue devient la tête et inversément. Une chenille est complètement eliminée lorsqu'il ne reste plus que la tête. La dernière chenille a gagné
Le mangeur de sucre
ActivitéLe meneur désigne de 2 à 5 joueurs. Il leur remet à chacun un morceau de ficelle - de la même longueur s'ils ont le même âge - de longueurs différentes si les joueurs appartiennent à des sections différentes (le morceau le plus court au plus petit joueur) Au bout de chaque morceau de ficelle est attaché un sucre. Les joueurs tiennent...
Le mangeur de sucre
ActivitéObjectif :
/
Description :
Le meneur désigne de 2 à 5 joueurs. Il leur remet à chacun un morceau de ficelle - de la même longueur s'ils ont le même âge - de longueurs différentes si les joueurs appartiennent à des sections différentes (le morceau le plus court au plus petit joueur) Au bout de chaque morceau de ficelle est attaché un sucre. Les joueurs tiennent l'extrémité de leur ficelle en bouche et SANS s'aider des mains, ils doivent faire remonter le sucre et le manger.
Adam et Eve
ActivitéUn enfant est choisi pour être Adam, un autre pour être Eve. Tout les deux portent un foulard sur les yeux et Eve tient un essuie en main. Les autres scouts se tiennent en rond et assistent au jeu. Eve doit tenter de frapper Adam avec l'essuie car il a fait une bêtise. Alors, elle crie:" Adaaaaaaam?" Et Adam répond: "ouiiiii?" C'est alors que...
Adam et Eve
ActivitéObjectif :
/
Description :
Un enfant est choisi pour être Adam, un autre pour être Eve. Tout les deux portent un foulard sur les yeux et Eve tient un essuie en main. Les autres scouts se tiennent en rond et assistent au jeu. Eve doit tenter de frapper Adam avec l'essuie car il a fait une bêtise. Alors, elle crie:" Adaaaaaaam?" Et Adam répond: "ouiiiii?" C'est alors que s'ensuit une course folle où Adam est à quatre pattes, par peur d'être touché.
Récolte de fruits pour les personnes dans le besoin
ScoutmainVous vous rendrez dans des champs d'agriculteurs afin de récolter des fruits et des légumes qui sans cela, ne seraient pas ramassés et donc pas consommés.
Récolte de fruits pour les personnes dans le besoin
ScoutmainObjectif :
Cette action vise à lutter contre le gaspillage alimentaire et à favoriser le lien social en permettant à des personnes issues de tous horizons de se rencontrer.
Description :
Vous vous rendrez dans des champs d'agriculteurs afin de récolter des fruits et des légumes qui sans cela, ne seraient pas ramassés et donc pas consommés.
Attentes des volontaires :
Il est attendu des scouts qu'ils fassent preuve de respect, qu'ils soient ouverts et sociables.
Accompagnement pédagogique prévu :
Une personne de FruitCollect sera toujours présente lors de l'activité. Une animation de sensibilisation peut-être proposée ainsi qu'une rencontre avec les bénéficiaires.
Animation de jeunes migrants dans le sud de l'Italie (Calabre)
Espace CampsNous avons animés des jeunes migrants durant 8 jours. Les jeunes vivaient tous avec leurs familles dans un village montagneux dans le sud de l'Italie (Camini), à 8 km de la côte. Il étaient pris en charge par une organisation gouvernementale d'aide aux réfugiés. Cet organisme leur offre des logements ainsi qu'une certaine somme d'argent durant plusieurs mois. L'objectif est de les intégrer dans...
Animation de jeunes migrants dans le sud de l'Italie (Calabre)
Espace CampsObjectif :
L'objectif était de faire de l'animation avec des jeunes migrants. Nous voulions préparer des activités ludiques, des jeux scouts, accessibles à des jeunes qui ne parlent pas le français.
Description :
Nous avons animés des jeunes migrants durant 8 jours. Les jeunes vivaient tous avec leurs familles dans un village montagneux dans le sud de l'Italie (Camini), à 8 km de la côte. Il étaient pris en charge par une organisation gouvernementale d'aide aux réfugiés. Cet organisme leur offre des logements ainsi qu'une certaine somme d'argent durant plusieurs mois. L'objectif est de les intégrer dans la vie du village afin de faciliter leur acclimatation dans leur nouveau pays qu'est l'Italie. D'après ce que nous avons constaté, ce village peut réellement être pris comme un exemple d'intégration des réfugiés dans nos pays européens car sur les 300 habitants dans le village, 80 sont des réfugiés issus d'Afrique et et d'Asie. La situation des réfugiés dans ce village est donc assez bonne par rapport à d'autres, c'est notamment la raison pour laquelle l'absence de préparation sur la cause des réfugiés avant de partir ne nous a pas porté préjudice. Ce n'est pas pour autant qu'être au contact de ces personnes n'a pas été bouleversant pour nous, dans le bon sens du terme. Nous animions les enfants 3 heures la matinée dans la salle communale car il fait trop chaud dehors. Nous organisions des bricolages avec les plus petits, des jeux,... En fin d'après midi (17h-20h), nous organisions des activités dans la cour de l'école du village. En plus des réfugiés, les enfants italiens du village se joignaient souvent à nous. Mis à part le voyage jusque-là ( il est nécessaire d'avoir des voitures ou des camionnettes pour y arriver), cela ne nous a pas coûté cher car l'organisation gouvernementale nous a offert des logements gratuitement durant notre séjour. Sur place, nous devions simplement payer la nourriture. Nous avions également à notre disposition une grande cuisine dans laquelle nous pouvions stocker et faire nos repas.
Concours Vaisselle
ActivitéVoilà un moyen très sympathique de faire la vaisselle : ça fait des années qu'on l'utilise et ça fonctionne toujours très bien. L'activité se passe dehors. Dans un plaine de préférence. A un bout de la plaine, on dispose plusieurs bassines avec du savon et des essuies. A l'autre bout de la plaine, une table. Au milieu une...
Concours Vaisselle
ActivitéObjectif :
/
Description :
Voilà un moyen très sympathique de faire la vaisselle : ça fait des années qu'on l'utilise et ça fonctionne toujours très bien. L'activité se passe dehors. Dans un plaine de préférence. A un bout de la plaine, on dispose plusieurs bassines avec du savon et des essuies. A l'autre bout de la plaine, une table. Au milieu une grande bassine d'eau. On pose une bassine par sizaine. On dispose quelques animateurs derrière la table pour contrôler la propreté de la vaisselle. Et le reste des animateurs joue les vachettes (comme dans Interville). Le but pour les scouts est de nettoyer sa pile de vaisselle, aller la rincer dans la bassine au milieu, retourner l'essuyer puis aller la déposer sur la table. Le tout sans se faire toucher par les vachettes. Dès qu'une vachette choppe de la vaisselle, elle la pose par terre (ou l'envoie en l'air, ça vole bien une assiette) et c'est à relaver. Le but est d'avoir terminé sa pile en premier.
Les plus consultés en ce moment
Modèle de prescription médicale
BibliothèqueModèle de prescription médicale
BibliothèqueModèle de carnet de soins
BibliothèqueLe carnet de soins est un cahier où sont répertoriés l’ensemble des soins donnés à chaque jeune, ainsi que le jour et l’heure du soin. Il constitue un outil essentiel pour pouvoir communiquer aux parents et au sein de l’équipe d’encadrement à propos de l’état du jeune et/ou à propos d’un éventuel...
Modèle de carnet de soins
BibliothèqueLe carnet de soins est un cahier où sont répertoriés l’ensemble des soins donnés à chaque jeune, ainsi que le jour et l’heure du soin. Il constitue un outil essentiel pour pouvoir communiquer aux parents et au sein de l’équipe d’encadrement à propos de l’état du jeune et/ou à propos d’un éventuel accident.
Télécharger