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ActualitéRendez-vous le dimanche 28 janvier à Namur pour la journée annuelle des équipes d'unité !
Posté le 27/11/2023
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Rendez-vous le dimanche 28 janvier à Namur pour la journée annuelle des équipes d'unité !
Posté le 27/11/2023
Ce petit jeu suscite l'imagination et facilite l'expression d'idées originales pour aboutir ensuite à des activités qui sortent des sentiers battus ! Au cours d’un jeu à postes, d’un jeu de piste ou d’un jeu d’approche, l'animateur ou animatrice demande à chaque participant-e de répondre à la question : «...
Ce petit jeu suscite l'imagination et facilite l'expression d'idées originales pour aboutir ensuite à des activités qui sortent des sentiers battus !
Au cours d’un jeu à postes, d’un jeu de piste ou d’un jeu d’approche, l'animateur ou animatrice demande à chaque participant-e de répondre à la question : « Si j’étais sur une ile déserte avec des ami-es, que ferais-je et pourquoi ? » et d'écrire sa réponse sur une fiche.
Après le jeu, on rassemble les fiches par thème, sur un grand panneau pour s'en inspirer dans la construction d'une animation, d'un camp, d'un thème de réunion...
Ce processus de prise de décision par consentement se termine lorsqu’une proposition ne rencontre plus aucune objection dans le groupe. Elle vise à installer l’équivalence entre les personnes et à prendre des décisions partagées et respecte les limites de celles et ceux qui devront l’assumer. Le consentement implique qu’une décision...
Ce processus de prise de décision par consentement se termine lorsqu’une proposition ne rencontre plus aucune objection dans le groupe. Elle vise à installer l’équivalence entre les personnes et à prendre des décisions partagées et respecte les limites de celles et ceux qui devront l’assumer.
Le consentement implique qu’une décision ne peut être prise que lorsqu’il n’y a plus d’objection raisonnable à celle-ci. Tant qu’il y a des objections, l’ensemble du groupe est mobilisé pour bonifier la proposition.
Ce fonctionnement nécessite la présence d'un animateur de réunion et d'une proposition de départ.
1. Présenter la proposition
Une (ou plusieurs) personne exprime une proposition qui lui semble correspondre au mieux à un avis du groupe. Pas de discussion, pas de réaction.
2. Questions de clarification
Chacun peut poser une question de clarification pour une meilleure compréhension du sujet. L’auteur de la proposition répond ou dit «ce n’est pas précisé». Plusieurs tours de table sont possibles. Il effectue directement les modifications qui paraissent nécessaires dans le texte (changement de vocabulaire, précisions, nuances, etc.). Pas de discussion ou de réaction déguisée en clarification.
3. Tour de réaction
Chacun a son tour, à l’exception de la personne qui propose, peut partager sa réaction par rapport à la proposition. Réactions sans animosité ni critique, juste un point de vue.
L’animateur s’assure que toutes les personnes présentent s'expriment, mais sans monopoliser le temps de parole. Pas de discussion.
4. Amendement
La personne qui propose peut partager sa réaction face aux commentaires des participants, et faire des amendements à sa proposition. Si nécessaire, le secrétaire note la proposition amendée.
5. Tour d'objection
Par un tour de table, chacun dit s’il a une objection raisonnable, c’est-à-dire si la proposition va à l’encontre d’un de ses besoins fondamentaux.
Si le groupe estime qu'il y a trop d’objections, l’animateur peut décider de reporter la prise de décision pour laisser la possibilité aux auteurs de la proposition de la retravailler sur base des informations recueillies auprès des participants lors de ce premier tour d’objections.
L’animateur revient vers les personnes ayant une objection. Il invite une première personne à exprimer les raisons pour lesquelles elle s’objecte et quels sont ses besoins. L’animateur, avec l’aide du groupe, teste l’objection pour vérifier qu’elle est raisonnable (voir fiche Tester les objections). Si elle réussit le test, l’objection est traitée avant de passer à la suivante.
6. Intégration des objections raisonnables
Pour chaque objection, le groupe met son énergie dans la recherche de solution gagnant-gagnant permettant de tenir compte des besoins de chacun et de lever l’objection. Pour faciliter le processus, l’animateur aide à clarifier l’intention et le besoin derrière chaque objection. La personne qui exprime une objection émet idéalement une proposition de solution. Sur cette base, le groupe bonifie la proposition et intègre le besoin.
7. Recueillir le consentement
Lorsque toutes les objections sont levées, l’animateur refait un tour de table pour recueillir le consentement de chacun et s’assurer qu’il n’y a plus d’objection (y compris sur les bonifications intégrées). Le contenu de la proposition est reformulé en y intégrant toutes les bonifications.
8. Évaluer et célébrer
Les participants sont invités à s’exprimer sur la façon dont le processus s’est déroulé et sur ce qui a été confortable ou pas pour eux. Le groupe peut choisir une façon de célébrer la prise de décision (applaudissements ou autre).
Assure-toi que chacun et chacune passe un bon camp en suivant nos conseils.
Posté le 15/05/2024
Tu l’as sans doute remarqué, on parle pas mal des mouvements de jeunesse en ce moment, dans la presse. Sujet : les camps 2023 et notre recherche active d’endroits.
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Expliquer le scoutisme, expliquer le déroulement de l'année, montrer ce que tu mets en place en matière de bientraitance... Découvre nos conseils pour préparer ta réunion de rentrée avec les parents.
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Réflexions en vrac sur l’utilisation d’énergie au camp (piles, eau chaude…).
Réflexions en vrac sur l’utilisation d’énergie au camp (piles, eau chaude…).
TéléchargerComment structurer les débats pour avoir une discussion constructive ? Cette astuce permet : au débat d'éviter d'aller dans tous les sens ; aux participant-es d'écouter la réaction d'une personne à ce qu'une autre vient de dire, qui elle-même réagit à ce qui a été dit par quelqu'un d'autre. Le...
Comment structurer les débats pour avoir une discussion constructive ?
Cette astuce permet :
Le temps de discussion en différents moments :
Le groupe peut ensuite prendre des décisions collectives.
Cette technique d'inspiration permet de faire émerger des idées. Déroulement : Les animateurs rassemblent dans un coffre divers objets disparates (magazines, déguisements, outils, ustensiles, etc.). Chaque participant-e choisit un objet dans le coffre. Chacun-e explique ce que l'objet lui évoque et pourquoi elle ou il l’a choisi. Les...
Cette technique d'inspiration permet de faire émerger des idées.
Déroulement :
Rdv le 14 octobre à Courrière pour faire le plein d'idées pour les projets d'année et de camp.
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Cette technique de vote permet de tenir compte des préférences des votant-es. Établir une liste concernant les différentes idées, propositions et solutions. Chaque personne reçoit la liste et classe les propositions par ordre de préférence. Elle attribue le score de 1 à la proposition qu'elle préfère, 2 à...
Cette technique de vote permet de tenir compte des préférences des votant-es.
(Source: Prendre des décisions collectives avec des méthodes participatives, Tony NOCE, Chronique Sociale, Lyon, 2009).
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Cette technique permet de rappeler, partager et imaginer de bonnes pratiques ou d'évaluer une activité. Définir le sujet et s'assurer qu'il soit compris par tous ; Constituer des équipes de réflexion ; Chaque équipe cherche au moins un problème et une solution en lien avec le sujet ou l'activité choisie ; Rassembler...
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Le carnet de soins est un cahier où sont répertoriés l’ensemble des soins donnés à chaque jeune, ainsi que le jour et l’heure du soin. Il constitue un outil essentiel pour pouvoir communiquer aux parents et au sein de l’équipe d’encadrement à propos de l’état du jeune et/ou à propos d’un éventuel...
Le carnet de soins est un cahier où sont répertoriés l’ensemble des soins donnés à chaque jeune, ainsi que le jour et l’heure du soin. Il constitue un outil essentiel pour pouvoir communiquer aux parents et au sein de l’équipe d’encadrement à propos de l’état du jeune et/ou à propos d’un éventuel accident.
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