Le Gamelle recherche des bénévoles
ActualitéL'équipe organisatrice du weekend Gamelle du 26 au 28 avril 2024 est à la recherche de bénévoles de tout horizon pour une série de missions variées. Partant-e ?
Posté le 22/12/2023
1783 résultats ont été trouvés pour votre recherche
L'équipe organisatrice du weekend Gamelle du 26 au 28 avril 2024 est à la recherche de bénévoles de tout horizon pour une série de missions variées. Partant-e ?
Posté le 22/12/2023
Rencontres scoutes et chantier Camp pionniers en Camargue avec étape à Dijon pour morceler le trajet. Nous avons été accueillis à l’aller de manière exceptionnelle par une Caravane (pionniers français) !! Accueil à Dijon avec grand jeu découverte de la ville. Ils nous invitent à grimper dans la tour Philippe Lebon qui offre un panorama exceptionnel sur la ville et ses environs. Partage...
Objectif :
Nettoyage de plages et de réserves naturelles en Camargue ainsi que sensibilisation du public.
Description :
Rencontres scoutes et chantier Camp pionniers en Camargue avec étape à Dijon pour morceler le trajet. Nous avons été accueillis à l’aller de manière exceptionnelle par une Caravane (pionniers français) !! Accueil à Dijon avec grand jeu découverte de la ville. Ils nous invitent à grimper dans la tour Philippe Lebon qui offre un panorama exceptionnel sur la ville et ses environs. Partage d’un repas préparé par leurs soins (boeuf bourguignon), mise à disposition d’une zone pour camper au milieu des campagnes où nous avons fait une veillée ensemble que nous avions préparée. Ils ont campé avec nous et nous ont encore offert le petit déjeuner avant de partir !! Nous avions bien sûr prévu écussons et produits belges pour les remercier. La communauté scoute est vraiment étonnante et nous espérons pouvoir renvoyer l’ascenseur si l’occasion se présentait … Par ailleurs, outre cet accueil en Bourgogne, nous avions trouvé une aire de logement gérée par un ancien scout tout près de Nîmes pour le reste de notre camp : eau courante, aire de BBQ, aire de veillée, mise à disposition de frigos, zones ombragées pour planter les tentes. Tout cela pour 1,5€ par nuit par pionnier. Nous avons contribué à l’amélioration de la zone en construisant une table et un four avec le responsable de ce centre (Centre de la Baume).
Hyper connu : 3 équipe et 3 camps. Le renard attrape la poule, qui mange la vipère, qui pique le renard... Il faut donc attraper sans se faire attraper ! Adaptable à toutes les sauces.
Objectif :
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Description :
Hyper connu : 3 équipe et 3 camps. Le renard attrape la poule, qui mange la vipère, qui pique le renard... Il faut donc attraper sans se faire attraper ! Adaptable à toutes les sauces.
Rejoins-nous les 16 et 17 septembre prochains entre 10h et 17h30, pour (re)découvrir le château de Courrière !
Posté le 11/09/2023
Un outil de brainstorming ludique et rythmé qui permet à chacun de donner des idées. Les participant-es se lancent un ballon. Chaque personne qui reçoit le ballon doit exprimer une idée avant de le lancer à quelqu’un d’autre. Les participants veillent à ce que chacun reçoive le ballon. Le rythme de transmission...
Un outil de brainstorming ludique et rythmé qui permet à chacun de donner des idées.
Les participant-es se lancent un ballon.
Un morceau de corde est glissée dans la ceinture ou le pantalon de chaque joueur. Une des extrémités pend au sol (on peut y accrocher un bouchon pour le lester). Celui qui parvient à faire perdre cette "queue" à l'autre joueur l'emporte. On ne peut utiliser les mains, il s'agit donc d'essayer de marcher sur la queue...
Objectif :
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Description :
Un morceau de corde est glissée dans la ceinture ou le pantalon de chaque joueur. Une des extrémités pend au sol (on peut y accrocher un bouchon pour le lester). Celui qui parvient à faire perdre cette "queue" à l'autre joueur l'emporte. On ne peut utiliser les mains, il s'agit donc d'essayer de marcher sur la queue de l'autre.
Découvre un conte de Noël exclusif à glisser sous le sapin pour des fêtes en douceur.
Posté le 23/12/2022
1. Bruges Du 15.07.2011 au 15.07.2011 2. Koksijde Du 15.07.2011 au 17.07.2011 3. Bergues Du 17.07.2011 au 18.07.2011 4. Ypres-Lille-Chimay Du 18.07.2011 au 21.07.2011 5. Chiny Du 22.07.2011 au 22.07.2011 Une très bonne ambiance s'est créée au sein du groupe et les trajets ne furent pas trop lourd. Nous vous conseillons de louer des minibus de type Mercedes Vito (9 places)...
Objectif :
Pourquoi toujours devoir partir loin avec les Pionniers pour passer un bon camp ? Alors que la Belgique est un pays disposant de plein de culture, paysages, dialectes, ... différents. Ce projet vous propose un camp découverte, animation, activités et formations des pionniers.
Description :
1. Bruges Du 15.07.2011 au 15.07.2011 2. Koksijde Du 15.07.2011 au 17.07.2011 3. Bergues Du 17.07.2011 au 18.07.2011 4. Ypres-Lille-Chimay Du 18.07.2011 au 21.07.2011 5. Chiny Du 22.07.2011 au 22.07.2011 Une très bonne ambiance s'est créée au sein du groupe et les trajets ne furent pas trop lourd. Nous vous conseillons de louer des minibus de type Mercedes Vito (9 places) chez Europcar (coût moins cher par calcul de comparaison faite avec les trains belge).
Nouveautés, changements, déclaration d'accident en ligne... On t'explique tout.
Posté le 02/02/2023
Les scouts doivent suivre un parcours dans la nuit au moyen d'une corde ayant été instalée préalablement de préférence dans un bois. On peut changer la hauteur de la corde (tout en restant raisonnable), faire enjamber des petits obstacle (troncs d'arbre, petit trou,... ). L'idée est de faire une activité dans la nuit tout en veillant...
Objectif :
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Description :
Les scouts doivent suivre un parcours dans la nuit au moyen d'une corde ayant été instalée préalablement de préférence dans un bois. On peut changer la hauteur de la corde (tout en restant raisonnable), faire enjamber des petits obstacle (troncs d'arbre, petit trou,... ). L'idée est de faire une activité dans la nuit tout en veillant à la sécurité de chacun.
Variante : Ce jeu peut se faire le jour les yeux bandés.
Deux équipes s'affrontent... Dans chacun des deux camps, il y a un gardien équipé d'un manche de ballet et enfermée dans un cercle marqué au sol. Le but du jeu est d'enfilé le deck (cercle en plastique ou en caoutchouc) autour du baton de son gardien...
Objectif :
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Description :
Deux équipes s'affrontent... Dans chacun des deux camps, il y a un gardien équipé d'un manche de ballet et enfermée dans un cercle marqué au sol. Le but du jeu est d'enfilé le deck (cercle en plastique ou en caoutchouc) autour du baton de son gardien...
Les membres d'un groupe s'influencent mutuellement. Cette influence s'exprime au travers de comportements spontanés. Voici quelques phénomènes d'influence : L'effet de conformisme : certains membres du groupe ont tendance à adopter des attitudes, des points de vue, qui s’accordent avec la tendance du groupe, même si ce n’est pas...
Les membres d'un groupe s'influencent mutuellement.
Cette influence s'exprime au travers de comportements spontanés. Voici quelques phénomènes d'influence :
Les styles d’animation
On distingue généralement trois styles d’animation : autocrate, démocrate et laisser-faire. Les personnes qui font de l’animation peuvent avoir des tendances qui les rapprochent d’un style plutôt que d’un autre, mais rares sont celles qui correspondent à un seul style. De plus, le style de leadership va également dépendre du groupe.
- Le tableau A illustre de façon caricaturale le comportement de chacun de ces trois styles à l’intérieur d’un groupe.
- Le tableau B montre les effets de ces différents styles d’animation sur le climat et l’efficacité du groupe.
Il ne fait aucun doute que le style "démocrate" est l’idéal vers lequel tendre. Ainsi, le travail fourni par chaque personne est valorisé et les relations interpersonnelles sont davantage détendues. Le travail accompli devient le fruit de l’équipe et non de l’animateur ou animatrice seul-e.
Les enfants sont assis en cercle et jettent chacun à leur tour un dé. Lorsqu’un enfant joue 6, il peut aller au milieu du cercle où se trouvent des vêtements qu’il enfile le plus vite possible. Quand l’enfant est habillé, il peut commencer à manger la pomme enduite de choco qui se trouve également au milieu du cercle. Pendant ce temps,...
Objectif :
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Description :
Les enfants sont assis en cercle et jettent chacun à leur tour un dé. Lorsqu’un enfant joue 6, il peut aller au milieu du cercle où se trouvent des vêtements qu’il enfile le plus vite possible. Quand l’enfant est habillé, il peut commencer à manger la pomme enduite de choco qui se trouve également au milieu du cercle. Pendant ce temps, les autres enfants continuent à lancer le dé. Si l’un d’eux jette un 6, le premier enfant doit vite enlever les vêtements pour que le deuxième puisse les enfiler à son tour. Le jeu est terminé lorsqu’il ne reste plus rien de la pomme.
La Grille des acteurs peut être utilisée dans le cas d'une réunion organisée spécifiquement pour gérer un conflit existant. Son utilisation n'est possible que si l'on a posé un cadre respectueux et bienveillant avant de débuter. Cet outil d'analyse de la situation oblige les acteurs du conflit à identifier les données...
La Grille des acteurs peut être utilisée dans le cas d'une réunion organisée spécifiquement pour gérer un conflit existant. Son utilisation n'est possible que si l'on a posé un cadre respectueux et bienveillant avant de débuter.
Cet outil d'analyse de la situation oblige les acteurs du conflit à identifier les données concrètes de la situation-problème. La grille permet d’identifier les pistes de compromis possibles.
Déroulement :
Dans un premier temps, l'animateur ou animatrice du dispositif clarifie le problème en demandant à chacun d'exposer le problème.
Dans chaque colonne, il s'agit d'identifier les éléments suivants :
Une fois la grille complétée, les acteurs présentent leur réflexion.
L'animateur clarifie les propos si nécessaire et veille à ce que chacun écoute l'autre.
Ensuite, le groupe cherche des solutions et met en œuvre une stratégie de résolution de conflit.
Ce dispositif peut avoir plusieurs objectifs : décider, évaluer, simuler, planifier. Il s'utilise quand il est important de construire une image commune ou de débattre sur un point. Il permet à tous les membres d'un groupe de s’exprimer et de trouver sa place en tenant compte du point de vue de l'autre, de sa manière de réagir, de...
Ce dispositif peut avoir plusieurs objectifs : décider, évaluer, simuler, planifier. Il s'utilise quand il est important de construire une image commune ou de débattre sur un point.
Il permet à tous les membres d'un groupe de s’exprimer et de trouver sa place en tenant compte du point de vue de l'autre, de sa manière de réagir, de ses forces et de ses faiblesses.
C'est un outil de positionnement.
Déroulement :
Dans un premier temps, plusieurs personnes établissent une liste de 20 à 30 phrases sur lesquelles chacun-e va donner son point de vue. Il peut s’agir de sujets sur lesquels le groupe est probablement d’accord, mais aussi de sujets qui font polémiques (voir les exemples).
Échange de points de vue
Disposition : tout le monde est assis de sorte que chacun-e soit visible par l'ensemble du groupe. On désigne un-e responsable “lecture” et un-e responsable “signal”.
Déroulement : chaque participant-e cache une main sous la table (ou dans le dos). La ou le responsable "lecture" énonce l’une des phrases. Au signal, chacun-e présente sa main, pour exprimer sa position quant à la phrase énoncée (les responsables “signal“ et “lecture“ participent également).
Chacun-e prépare sa main sous la table, en fonction du code suivant :
Celles et ceux exprimant des positions différentes ou considérant que « ça dépend » seront amené-es à s'expliquer, échanger et nuancer leur position.
Il n’y a aucune réponse toute faite à ces affirmations. En revanche, la discussion peut déboucher sur un consensus, une règle ou une charte de fonctionnement que chacun-e s’efforcera de respecter.
Document complémentaire à la fiche santé, à faire compléter par les parents du jeune ou le médecin en cas de prise de médicaments.
Document complémentaire à la fiche santé, à faire compléter par les parents du jeune ou le médecin en cas de prise de médicaments.
TéléchargerLe carnet de soins est un cahier où sont répertoriés l’ensemble des soins donnés à chaque jeune, ainsi que le jour et l’heure du soin. Il constitue un outil essentiel pour pouvoir communiquer aux parents et au sein de l’équipe d’encadrement à propos de l’état du jeune et/ou à propos d’un éventuel...
Le carnet de soins est un cahier où sont répertoriés l’ensemble des soins donnés à chaque jeune, ainsi que le jour et l’heure du soin. Il constitue un outil essentiel pour pouvoir communiquer aux parents et au sein de l’équipe d’encadrement à propos de l’état du jeune et/ou à propos d’un éventuel accident.
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