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Éclaireurs et éclaireuses

À la troupe, la mise en œuvre des ingrédients de la méthode scoute est adaptée aux ados de 12 à 16 ans.

  • Le monde de Nyeri
  • Azimut, carnet de bord de la vie à la troupe
Découvrir la

À la troupe, je construis avec les autres.

Au début de l’adolescence, l’éclaireur ou éclaireuse développe sa prise de responsabilité et construit son identité.

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La relation éducative

L’animateur ou l'animatrice accompagne le ou la scout·e dans son développement personnel en établissant une relation de respect mutuel et de confiance. L’éclaireur ou éclaireuse prend alors confiance en lui, s’épanouit et bâtit son identité.

  • Bienêtre et sécurité

  • Alcool et produits psychotropes : position et outils

  • Tabac et autres addictions

  • Éclair'âge, le cahier pour comprendre les éclaireurs et éclaireuses

L’action

L’apprentissage par l’action, vécu dans le scoutisme, reflète la manière active par laquelle les scout·es acquièrent des connaissances, des compétences et des attitudes. Chez l’éclaireur ou éclaireuse, les apprentissages sont motivés par des envies personnelles : développer son esprit d’initiative, sa créativité et sa débrouillardise.

  • TECHNIQUES D’ANIMATION POUR VIVRE LE CONSEIL

  • le hike de patrouille

  • le woodcraft

  • participer au gamelle

  • organiser un intertroupes

Le petit groupe

La vie dans un petit groupe de pairs offre aux scout·es un lieu idéal pour explorer qui ils et elles sont et comprendre les autres. Ils cultivent leur sentiment d'appartenance, tissent des liens et font grimper en flèche leur estime de soi. 

A la troupe, la patrouille, composée de six à huit éclaireurs et éclaireuses, est un groupe de vie, d’action et d’amusement où chacun·e trouve l’espace pour s’épanouir en toute confiance. Grâce à l’organisation en patrouilles, l’éclaireur ou éclaireuse prend des responsabilités, et développe sa solidarité avec les autres membres.

  • Télécharger le Patrouille pass

La découverte

Au fil des actions menées, le ou la scout·e est invité·e à vivre des expériences pour s’enrichir et s'ouvrir au monde et prendre conscience de ses apprentissages. Il ou elle est alors curieux ou curieuse d’en vivre d’autres.

Ainsi, à la troupe, les éclaireurs et éclaireuses découvrent ou se perfectionnent dans un ou plusieurs domaines :

  • sur base d’un programme personnel lors des Badges ; 
  • en participant à des ateliers dont les thématiques de Brevets sont choisies collectivement lors d’un Conseil de troupe.
L'adhésion aux valeurs

La Loi scoute et la Promesse sont l’expression des valeurs qui reconnaissent l’égalité et l’unicité des êtres humains. Le ou la scout·e se les approprie progressivement avec le soutien des animateurs et animatrices.

Entre 12 et 16 ans, l’ado développe une nouvelle conscience du monde et est capable d’aborder des questions abstraites. Il prend conscience des valeurs qui gouvernent notre société et s’approprie des idées qu’il puise en dehors de sa famille. 

À la troupe, la démarche de la Promesse permet au jeune de confronter ses représentations à celles des autres, de partager ses croyances, ses peurs, sa recherche de valeurs et, éventuellement, sa foi. 

Les Sensactions ont pour objectif de faire grandir chaque scout·e dans la compréhension qu’il ou elle a des valeurs présentes dans la Loi scoute et la Promesse.

  • LA PROMESSE
  • La Promesse est une cérémonie lors de laquelle l'éclaireur ou éclaireuse marque son adhésion aux valeurs de la Loi scoute et s’engage à les vivre. Elle représente une étape importante du cheminement qui commence dès l’arrivée chez les scout·s et qui se poursuivra chez les Pionniers et dans sa vie d’adulte. C’est un grand moment de fraternité, car elle est vécue chaque année par des millions de scout·es à travers le monde.

    • Des conseils pour organiser la cérémonie de A à Z dans le cahier Céré­monies et célébrations scoutes.
    • Retrouve ici le texte de la Loi scoute.
    • Pour la Promesse, différentes formulations existent afin que chaque éclaireur ou éclaireuse puisse prononcer un texte qui lui correspond parfaitement. 
    • Pour chanter de tout ton cœur lors de la cérémonie, retrouve toutes les infos sur cette page.
  • Les Sensactions

  • le cahier la loi scoute et la promesse

La symbolique

La symbolique scoute est constituée d’un ensemble de paroles, gestes, signes (l’uniforme par exemples) et rites porteurs de sens. Elle renforce le groupe, permet à chacun·e de trouver des repères, favorise le sentiment d’appartenance à un Mouvement mondial. Ces repères sont hérités de l’histoire du Mouvement, liés à un cadre imaginaire ou construits par le groupe.

L’intégration à la troupe est symbolisée par l’attribution d’un totem qui souligne les qualités et traits de caractères observés chez le ou la scout·e, complété, par un quali qui exprime sa manière d’être ou de penser. Le Dernier feu, quant à lui, met à l’honneur l’éclaireur ou l’éclaireuse qui quitte la troupe.

  • Le monde de Nyeri

  • Les fiches Totem

  • La symbolique chez les Éclaireurs

  • Bivouac du Dernier feu

La nature

Si le ou la scout·e a besoin d’air et d’espace pour vivre ses aventures, la nature lui offre bien d’autres choses encore, utiles à son développement : le rapport avec la nature évolue avec l’âge. L’émerveillement peut alors faire place à l’engagement.

L’éclaireur ou éclaireuse campe, cuisine sur feu de bois ou se lave avec l’eau de la rivière. Durant le camp d’été, il ou elle y vit de longues aventures, et profite de tout ce qu’elle lui apporte, le calme, le ressourcement, la beauté. Il veille cependant à limiter son l’impact sur l’environnement.

L’éclaireur ou éclaireuse vit beaucoup dans la nature. Il ou elle campe, cuisine sur feu de bois, se lave avec l’eau de la rivière. Durant le camp d’été, il y vit de longues aventures, et profite de tout ce qu’elle lui apporte : le calme, le ressourcement et la beauté.

Chacun·e doit y trouver son rythme : « Quelles sont mes limites quand je marche ? Quand j’ai froid ? », etc. La vie dans un camp en plein air est aussi l’occasion de s’informer des règles élémentaires pour limiter l’impact sur l’environnement.

  • Activités nature

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L’engagement dans la communauté

L’éclaireur ou éclaireuse est amené·e à découvrir activement les communautés qui l’entoure en vue de s'y engager. Il ou elle agit ainsi positivement sur la société, acquiert de nouvelles techniques et adopte de nouvelles attitudes. Il grandit à la fois en tant qu’individu et en tant que citoyen.

En tant qu’animateur ou animatrice, tu accompagnes chaque jeune pour qu’il développe pleinement son potentiel, mais aussi pour qu’il apprenne à vivre de manière responsable avec les autres.

  • Scoutmain

Pour en savoir plus sur la pédagogie Éclaireurs
  • Balises pour l'animation scoute

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